SLB BC Putra Harapan Sragen
A. Identitas Program
- Satuan Pendidikan : SLB BC Putra Harapan Sragen
- Jenjang : SDLB / SMPLB / SMALB
- Sasaran : Peserta Didik Tunagrahita Ringan – Sedang
- Waktu Pelaksanaan : 1 Tahun Pelajaran
- Pelaksana : Guru Kelas / Guru Pembimbing Khusus
B. Karakteristik Peserta Didik
Peserta didik tunagrahita memiliki:
- Kemampuan intelektual di bawah rata-rata
- Hambatan dalam berpikir abstrak
- Keterbatasan dalam kemandirian dan adaptasi sosial
- Membutuhkan pengulangan dan pembelajaran konkret
C. Tujuan Program
Tujuan Umum
Mengembangkan kemampuan peserta didik agar mandiri, mampu bersosialisasi, dan memiliki keterampilan hidup sederhana sesuai potensi.
Tujuan Khusus
Peserta didik mampu:
- Mengenal diri dan lingkungan sekitar
- Melaksanakan aktivitas bina diri secara mandiri
- Berkomunikasi sederhana secara fungsional
- Mengembangkan kemampuan akademik fungsional
- Memiliki keterampilan vokasional sederhana
D. Ruang Lingkup Program
1. Bina Diri
- Makan dan minum mandiri
- Memakai dan melepas pakaian
- Kebersihan diri (mandi, gosok gigi, cuci tangan)
- Toileting
2. Kemampuan Akademik Fungsional
- Mengenal huruf dan angka
- Membaca kata sederhana
- Menulis nama sendiri
- Berhitung sederhana (1–10 / 1–20)
- Mengenal uang dan waktu sederhana
3. Sosial dan Emosional
- Mengikuti aturan sederhana
- Menunggu giliran
- Mengungkapkan perasaan dasar
- Berinteraksi dengan teman dan guru
4. Komunikasi
- Menyebutkan kebutuhan dasar
- Menjawab pertanyaan sederhana
- Menggunakan bahasa fungsional sehari-hari
5. Keterampilan Vokasional
- Menyapu dan mengepel
- Merapikan meja dan kelas
- Melipat pakaian
- Berkebun sederhana
- Kerajinan tangan sederhana
E. Strategi dan Metode Pembelajaran
- Pembelajaran konkret dan bertahap
- Metode demonstrasi dan praktik langsung
- Pengulangan dan pembiasaan
- Pendekatan individual
- Penguatan positif (reward)
F. Media dan Alat
- Benda nyata
- Kartu gambar dan kartu kata
- Alat peraga sederhana
- Video edukasi
- Lingkungan sekitar sekolah
G. Evaluasi
Evaluasi dilakukan melalui:
- Observasi harian
- Unjuk kerja
- Portofolio hasil karya
- Catatan perkembangan individu
H. Tindak Lanjut
- Remedial dengan pendekatan individual
- Kerja sama dengan orang tua
- Penyesuaian program sesuai kemampuan anak
I. Penutup
Program ini dirancang untuk membantu peserta didik tunagrahita di SLB BC Putra Harapan Sragen agar berkembang secara optimal dan memiliki kemandirian dalam kehidupan sehari-hari.